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玩具可以增進孩子的感性認識

兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進孩子對外界生活的感性認識。因為當孩子不能廣泛接觸現實生活事物時，他們都是通過玩具來認識外界世界的。為了符合孩子玩耍的喜好，玩具具有直觀形象的特點，孩子通過觸覺感覺聽覺的直觀感受來認知生活中的一些事物。例如各種小汽車、火車飛機等模型，有助于孩子運動能力的發展。還有各種布娃娃，玩具狗狗等玩具有利于孩子的視覺訓練。

樣板的標志要求：為了便于正確識別樣板，樣板的標志十分重要。樣板的標志包括：產品型號、產品名稱，部位名稱及樣板編號，材料名稱（工藝加工要求）。絲流毛向，裁片數量，定位標記。應在樣板上標注上述全部內容，如樣板面積太小不能標注全部內容時，應標注樣板編號，提示對照工藝技術要求單。同時應在工藝技術要求單上找到相對應的內容。樣板上應標注受控標志；原始樣板應蓋技術部門控制章，生產樣板應蓋生產部門控制章。控制章應有封樣人的姓名或代號。  

毛絨玩具的清洗方式：水洗的方法是用絲毛洗滌劑清洗毛絨玩具的外皮，先把毛絨玩具拆開封口，把里面的填充物取出來，玩具的易磨損部位用膠帶包住，放入洗衣機加入水喝絲毛洗滌劑就可以清洗了，方法很簡單，等玩具的外皮晾干之后再用軟毛刷把它的毛刷齊整，放入填充物就可以了啊。  

毛絨玩具就是孩子和家長們的選擇，它具有很好的立體感，更接近與實體的寵物，讓孩子拿在手中或抱在懷里都感覺像真的一樣。它可以讓孩子更早的了解和認識這個玩具的群體，接近它們。