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心理沙盤游戲是一兒童探索周圍環境的積極的活動 ,是他們認識世界的有效途徑 ,且具有趣味性、具體性、虛擬性等特點 ,能適應并促進兒童心理的發展。所以 ,心理學家就開始將游戲作為兒童心理的溝通 具 ,游戲理論也就逐步應運而生了 ,精神分析學派的個性化說(榮格 )便是其中的一種。 榮格的 Kalff在此基礎上創造了一種分析心理學技術—— 沙盤游戲。
沙具
2000件心理沙具，沙盤游戲療法使用各式各樣的玩具或物品。玩具或物品本身接近于現實之物。玩具是三維空間，夢、理想的境界及難以用語言表達的情感等，可以通過沙盤表現出來。沙具基本可以劃分為人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼和其他類等。包含了現實和想象中的物品，能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義。

1200件心理沙盤配套包含：
1、1200件心理沙具（具按照大類和次類別劃分，沙具大類包含：人物、動物、植物、建筑物、交通工具、家居與生活用品、食物果實、物品、物品與其它等。）
2、實木標準沙箱1個，技術規格：72cm*57cm*7cm  實木 顏色：內側天藍色，外側自然木紋色。含實木支架1個。
3、實木團體沙箱1個，技術規格：120cm*60cm*7cm  實木 顏色：內側天藍色，外側自然木紋色。含實木支架1個。
4、實木沙具放置架2個，技術規格:160cm*80cm*30cm  5層9階（充分滿足不同類別玩具按不同階層分類擺放，便于來訪者清晰地看到全部沙具）
5、心理沙盤游戲錄像資料選輯1張
6、精選石英砂或海沙30公斤
7、心理沙盤游戲書籍1本
8、心理沙盤檔案管理軟件1張
9、心理沙盤配套工具1套（含安裝工具，沙扒，沙鏟，刮沙工具等）

沙子
沙子是沙盤游戲療法中必不可少的，在某種程度上為來訪者提供釋放和保護的空間，對心理健康起到調節與修護的作用。玩沙作為一種非言語的交流方式，有助于來訪者與咨詢者的溝通，給人們提供了一個自由、釋放、保護的空間

在榮格里沙盤分析師的建立需要弗洛伊德的沙發，榮格的面對面的沙發，在其墻壁上掛象征性的圖畫與物品，標準的沙盤游戲需要1600個沙具，按照基本要求來進行物品的擺放，3個架子，一個干沙盤，一個濕沙盤，要考慮采光，舒適以及感覺與安全性，時間可根據來訪者時間與輕重，每周進行1-3次，每次50分鐘（團體可適當延長時間）墻壁上的鐘不要太大，避免來犯者有緊迫感或壓力，應當用2個小型的。
沙盤游戲中所包含的整合性與自性化意義也可以在人格發展以及心性成長中發揮積極作用
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