濟寧恒華兒童用品有限公司
主營產(chǎn)品: 兒童床
恒華-實木兒童課桌椅
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濟寧恒華兒童用品有限公司主營:幼兒園教具,兒童玩具,滑梯
兒童課桌椅
書桌的設計必須要考慮到幼兒的安全性。兒童的天性非?;钴S,安全的設計是必不可少的。大多數(shù)孩子都是“冒險家”。對于他們購買兒童課桌椅,安全是首要考慮因素。桌椅的線條應光滑平整,圓形或曲線,幼兒園桌椅,以及光滑的開關(guān)和精致的表面處理。帶尖角的桌椅和堅硬粗糙的表面應遠離兒童。此外,購買時多次使用。不需要具有松散結(jié)構(gòu)和搖擺的家具。幼兒園桌椅是否牢固堅固不僅決定了它的使用壽命,還與孩子的人身安全有關(guān)。如果幼兒園的桌椅不夠堅固,在孩子的推動下,很容易發(fā)生故障,甚至塌陷都可能導致孩子受傷。
因為用戶的年齡相對較小,所以在使用家具方面有一些特殊需求。幼兒園家具無論是兒童課桌椅,還是幼兒園床,玩具柜。因素是安全性。安全方面包括產(chǎn)品中使用的原料是否環(huán)保,對人體有害,其次,結(jié)構(gòu)是否符合兒童的生理結(jié)構(gòu),不影響兒童的正常生長發(fā)育。孩子們喜歡玩耍,他們的自我保護意識薄弱,所以幼兒園家具不能有兒童容易擦傷和擦傷的
兒童課桌椅
兒童課桌椅不但要滿足教學功能其娛樂功能也需要滿足,選擇一款集教學、娛樂功能的兒童桌椅要充分考慮到安全環(huán)保、實用性強、寬高尺寸、造型等諸多因素,品牌因素也在其中,選擇綜合性好的品牌,后期用起來也更省心放心,其實兒童桌椅品牌也是根據(jù)多年口碑造就的,好的口碑離不開好的質(zhì)量,因此窺產(chǎn)品質(zhì)量一斑而知品牌形象,下面我們來從產(chǎn)品中分析兒童桌椅品牌,了解如何從產(chǎn)品質(zhì)量中來判定品牌。
常見的兒童課桌椅材質(zhì)有很多比如塑料、鐵質(zhì)、鋼制、木質(zhì)等,從綜合應用性能中考慮各有突出的問題,塑料材質(zhì)的考慮使用安全問題長時間使用會釋放有害物質(zhì),不建議使用,鐵質(zhì)和鋼制產(chǎn)品較重兒童使用會帶來諸多不便,因此不建議使用這類材質(zhì),木質(zhì)兒童桌椅分為膠合板、顆粒板、實木板,不同的木板也有很大的差別,膠合板從很切面中可以看到由多層木皮膠合而成,這類木板含有大量膠水和其他物質(zhì),因此也不建議使用,顆粒板同樣不建議使用,這里推薦使用實木板材質(zhì)的兒童桌椅,因材質(zhì)是實木且多采用芬蘭松或橡木,所以相比其他材質(zhì)的桌椅,它更加環(huán)保健康,質(zhì)輕價廉。
實木兒童桌椅采用的榫卯工藝,充分利用木材性能特點,讓木材能夠發(fā)揮出更穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)性能,采用橡木或松木制作的兒童桌椅造型百變,利用木質(zhì)兒童桌椅可以輕松搭建出蓮花造型、圓形、S形等,增加了使用趣味,并且還能夠搭配各種教室風格,無論教室用的哪種色彩和造型,和兒童課桌椅搭配總能凸顯出大氣來。兒童桌椅品牌的選擇首先看的是產(chǎn)品本身的質(zhì)量,堅持做好產(chǎn)品的品牌是信賴的品牌。
兒童課桌椅
給兒童使用的東西往往是價格比較高,也相對而言比較好的東西,并且兒童相對于成年人來說更加需要保護,幼兒園是大部分人必然需要經(jīng)歷的一段時間,在幼兒園中必然會有兒童課桌椅之類的幼兒園家具,減少對兒童的傷害,必然需要在選擇的使用注意。
在幼兒園中是分小中大班的,小孩的身體發(fā)育也比較快,因此即便是這三個班中兒童對于幼兒園家具桌椅的要求也是不一樣的,因此在選擇幼兒園家具的時候,其尺寸是非常重要的一個因素。
下面就來具體的了解下在選擇幼兒園家具的過程中需要注意哪些方面的尺寸以及其他的相關(guān)事項吧。
一點:高度
幼兒園家具中的兒童課桌椅尺寸一般要控制在52cm左右的樣子,這樣的高度可以使得兒童在使用過程中相對高低適中,這樣他們的腰身也會比較直。
當然椅子的高度也是非常重要的,不能太高,一般保持在30cm左右即可,這樣配上桌子可以使得兒童的身體感覺更加的舒適。
第二點:靠背
幼兒園家具中的椅子必然是需要有靠背的,可以防止兒童后仰是摔倒,當然在選擇靠背的時候有一些注意的事項,比如在幼兒園家具選擇椅子靠背時一般會放棄軟包的靠背椅。
在兒童正常的過程中適合用實木或者塑料等等家具,軟包的動態(tài)效果太大,可讓脊椎上端有后仰的趨勢,達不到糾正坐姿或者培養(yǎng)習慣的目的。
第三點:扶手
別小看椅子的扶手,一套標準的幼兒園家具的桌椅扶手部分是呈90度角,從小給孩子樹立正確的習慣,也讓身體發(fā)育得到了一個局限性,讓脊椎和腰部都得到好的發(fā)育。
第四點:防滑
摩擦力的作用無限大,如果兒童課桌椅不防滑那么就會產(chǎn)生動個不?;蛘呷鄙俜€(wěn)定性。什么姿勢都能滿足后對孩子發(fā)育不利。