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身為大型高校，中南大學(xué)的用網(wǎng)需求自然不小。要想在總計(jì)數(shù)百公頃的六大校區(qū)內(nèi)為兩百多棟建筑、數(shù)萬(wàn)師生、海量的各類業(yè)務(wù)和廣泛分布的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備提供網(wǎng)絡(luò)支持并不是件容易的事。并且，這張網(wǎng)絡(luò)還要在高性能、靈活擴(kuò)展的前提下滿足校方對(duì)易運(yùn)維、強(qiáng)管理的需求。

于是，數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要超前謀劃，校方?jīng)Q心以新一代高性能全光網(wǎng)為抓手，打造中南大學(xué)的轉(zhuǎn)型新局面。經(jīng)多方比較和深入調(diào)研之后，中南大學(xué)選擇紫光股份旗下新華三集團(tuán)成為全光校園網(wǎng)改造的核心合作伙伴，共同規(guī)劃實(shí)踐“有線無(wú)線一張網(wǎng)”建設(shè)，學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)出口帶寬持續(xù)增長(zhǎng)，從10.8G擴(kuò)容到16.8G；各校區(qū)無(wú)線網(wǎng)建設(shè)已全面鋪開(kāi)，預(yù)計(jì)寒假前完成全校13500間宿舍、500間公共教室、5個(gè)圖書(shū)館的有線無(wú)線全光網(wǎng)絡(luò)覆蓋，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)Wi-Fi 6全覆蓋，有線網(wǎng)千兆到桌面。

校園內(nèi)的數(shù)字化業(yè)務(wù)包羅萬(wàn)象，因此，在不同角色的人眼中，這張校園網(wǎng)所要具備的能力也多種多樣。

在教學(xué)科研部門眼里，教學(xué)和科研業(yè)務(wù)流應(yīng)該具備很高優(yōu)先級(jí)，需要重點(diǎn)保障；在學(xué)生眼里，校園網(wǎng)不僅要能上網(wǎng)，更要網(wǎng)速快，上網(wǎng)課、看視頻都不能卡；在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)眼里，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該光纖入室、簡(jiǎn)單易維護(hù)、能夠?qū)崿F(xiàn)全流量、全連接的可管、可控和可視；而在后勤部門眼中，校園網(wǎng)還應(yīng)該能接入校內(nèi)使用的一卡通、水電表卡、門禁卡和監(jiān)控?cái)z像頭及各類物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備……而在所有人眼中，校園當(dāng)中還應(yīng)該有無(wú)處不在的Wi-Fi 6熱點(diǎn)，讓接入隨時(shí)隨地。

面對(duì)百樣需求，新華三集團(tuán)用智能園區(qū)網(wǎng)解決方案AD-Campus交出了一張符合各方需求且極具先進(jìn)性的答卷。

為了滿足多校區(qū)分布、海量業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)需求，新華三集團(tuán)創(chuàng)新性的在中南大學(xué)6個(gè)校區(qū)之間規(guī)劃了一個(gè)互聯(lián)及出口帶寬均達(dá)雙100Gb/s的高規(guī)格光通訊骨干環(huán)網(wǎng)，將萬(wàn)兆規(guī)格光纖接入每間宿舍，教室以及辦公室區(qū)域。這是國(guó)內(nèi)高校領(lǐng)域內(nèi)，目前最大規(guī)模的光纖入室萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)，光纖入室房間超過(guò)13500間。

相對(duì)于傳統(tǒng)網(wǎng)線傳輸，全光網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于單股光纖的承載能力更高、衰減更小、傳輸距離更長(zhǎng)，也在于以分光器為代表的眾多網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)備均可采用純物理方式運(yùn)作，無(wú)需電源、更易于維護(hù)。并且，在全光網(wǎng)絡(luò)極高的承載能力和新華三集團(tuán)萬(wàn)兆 PON交換機(jī)的配合下，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)變更、節(jié)點(diǎn)新增和速率變化均異常簡(jiǎn)單，只需簡(jiǎn)單的設(shè)備部署或軟件控制即可實(shí)現(xiàn)，極大的降低了校方的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維成本。

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，園區(qū)組網(wǎng)“無(wú)線優(yōu)先”成為必然趨勢(shì)。Wi-Fi是現(xiàn)代人生活和工作的不可或缺之物，數(shù)量快速增加的各類物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備也成為中南大學(xué)建設(shè)新一代數(shù)字校園的必由之路，這讓中南大學(xué)對(duì)接入更方便、更靈活的Wi-Fi無(wú)線網(wǎng)需求更甚。

新華三集團(tuán)為中南大學(xué)提供了不同形態(tài)、規(guī)格和適用場(chǎng)景的多種型號(hào)Wi-Fi 6 AP產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)在各個(gè)校區(qū)公共空間、辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)所及宿舍的全覆蓋。新華三Wi-Fi 6產(chǎn)品通過(guò)業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的OFDMA技術(shù)，能夠在提供更高帶寬的前提下增加終端的并發(fā)數(shù)量，滿足高密場(chǎng)景的業(yè)務(wù)需求，提供更穩(wěn)定、延遲更低的無(wú)線連接。同時(shí)，在新華三iRadio、iStation、iEdge、iHeal等一系列獨(dú)家技術(shù)的加持下，中南大學(xué)還能夠以自動(dòng)化、可視化的方式完成Wi-Fi 6環(huán)境下的射頻優(yōu)化、終端接入管理、鏈路優(yōu)化和業(yè)務(wù)保障、網(wǎng)絡(luò)排障和網(wǎng)絡(luò)智愈等功能。

由此，中南大學(xué)新一代Wi-Fi 6無(wú)線校園網(wǎng)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)校園全場(chǎng)景無(wú)線覆蓋，更好的滿足海量師生移動(dòng)設(shè)備的用網(wǎng)需求以及后續(xù)物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)擴(kuò)展，更能提供可以漸進(jìn)優(yōu)化最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)智愈的高質(zhì)量無(wú)線體驗(yàn)，為校園管理和教育教學(xué)的進(jìn)一步數(shù)字化、智能化奠定了堅(jiān)實(shí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

更高的帶寬、更靈活的組網(wǎng)、海量的設(shè)備和流量，這一切都意味著更多的管理需求、更大的工作量和更高的成本。在新華三集團(tuán)基于SDN技術(shù)的智能運(yùn)維能力加持下，中南大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作卻變得更簡(jiǎn)單。

通過(guò)部署支持SDN技術(shù)的新華三集團(tuán)各類敏捷型交換機(jī)，中南大學(xué)可以在網(wǎng)絡(luò)管理中控室將整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部的連接情況盡收眼底。網(wǎng)絡(luò)整體健康情況、多少設(shè)備聯(lián)網(wǎng)、哪些業(yè)務(wù)在消耗帶寬、哪些潛在風(fēng)險(xiǎn)和操作正在發(fā)生等過(guò)去無(wú)法知曉的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)現(xiàn)在都能一覽無(wú)余。同時(shí)，運(yùn)維團(tuán)隊(duì)也可根據(jù)管理需求，簡(jiǎn)單生成并自動(dòng)下發(fā)針對(duì)各類場(chǎng)景的交換機(jī)配置文件，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)策略應(yīng)需而變，而這也極大的提升了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的能動(dòng)性。

此外，通過(guò)新華三集團(tuán)智能園區(qū)網(wǎng)解決方案AD-Campus內(nèi)置的大數(shù)據(jù)和人工智能平臺(tái)，還能對(duì)網(wǎng)絡(luò)瓶頸、故障發(fā)生原因以及潛在安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行自動(dòng)化的預(yù)測(cè)和預(yù)警，讓以往需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)、甚至數(shù)天才能完成的網(wǎng)絡(luò)排障工作現(xiàn)在僅需小時(shí)或分鐘級(jí)別。

借由涵蓋傳輸、接入和管理等諸多方面的全面基礎(chǔ)架構(gòu)革新，中南大學(xué)在打開(kāi)智慧校園建設(shè)新局面的同時(shí)，也可以更輕盈的姿態(tài)、更強(qiáng)大的數(shù)字內(nèi)核從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種變革。新華三集團(tuán)智能園區(qū)網(wǎng)絡(luò)解決方案AD-Campus也從側(cè)面幫助中南大學(xué)保持了在高校數(shù)字化創(chuàng)新領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，讓大學(xué)能夠在更高、更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)架構(gòu)之上探索數(shù)字教育與數(shù)字化的全新融合。