豎式計數器	學生用；五檔，標明“個位”“十位”“百位”“千位”“萬位”
托盤天平	演示用，500g，0.5g
簡易天平	等臂雙吊桶非自動天平，最大載荷 200g，分度值 1g，槽碼用金屬制：10g16 個，5g8 個。允許誤差：應分別 0.5g和 0.3g。吊桶容積為 200mL，可稱量液體。吊桶應能自動調整方向，保持垂直與水平面
彈簧度盤秤	指針式，最大稱量 1kg，最小稱量 50g，分度值 5g
杠桿平衡器	學生用；包含杠桿尺、支架及勾碼 1 盒
幾何圖形片	包括正方形（50mm×100mm）、長方形（50mm×100mm）、直角三角形（直角邊長 50mm、100mm）、等邊三角形（邊長 100mm）、等腰三角形（兩腰長 100mm）、平行四邊形（底邊 200mm、高 100mm）、直角梯形(底邊長 200mm、高100mm）、一般梯形（下底邊長 100mm）、圓形（直徑 100mm）
幾何形體模型	長方體（一般和特殊）、正方體、實心圓柱、空心圓柱、圓錐體（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等
七巧板	演示用；磁吸式，七種顏色，所組成的正方形 400mm×400mm，厚 4mm
釘板	390mm×590mm，配有橡皮筋
面積測量器	非脆性的透明塑料板，面積測量部分 100mm×100mm，其中一面印刷邊長為 5mm 的方格，每 10mm 處用粗線印刷，每 5mm 處用細線印刷，粗線處標有數字。
探索幾何圖形面積計算公式材料	非脆性的透明塑料板，由 1 個邊長 30mm 的正方形、1 個邊長 60mm×30mm 的長方形、1 個底邊邊長 60mm、高 30mm的平行四邊形，2 個底邊邊長 60mm、高 30mm 的直角三角形、2 個底邊邊長 60mm、高 30mm 的銳角三角形、2 個底邊邊長 60mm、高 30mm 的鈍角三角形、2 個上底 20mm、下底 40mm、高 30mm 的梯形組成。
幾何形體表面積展開模型	演示用；長方體、正方體、圓柱體各一，三種不同顏色，長方體邊長宜為 60mm×120mm×180mm，正方體邊長宜為 150mm，圓柱直徑宜為 90mm、高宜為 150mm；幾何形體外包有相應顏色的薄塑料制的表面積展開圖形
數字六面體	12mm×12mm×12mm，每個側面上有不同的數字，不少于 3個
空白六面體	12mm×12mm×12mm，不少于 2 個，可用鉛筆書寫并可擦除
塑料球	五種顏色，每種顏色各 10 個，球徑應 20mm，配不透明袋2 個，袋口有伸、縮拉繩
數字、運算符號貼片	演示用，磁貼；數字 0～9、加號、減號、乘號、除號、大于號、小于號、等號、大于等于號、小于等于號；裸圖：高 10cm；顏色鮮艷，如：亮紅、亮黃等
百數表	演示用；100cm×100cm，每行 10 個格，共 10 行；磁貼，可寫可擦
豎式計數器	演示用；三檔，標明“個位”“十位”“百位”
豎式計數器	演示用；五檔，標明“個位”“十位”“百位”“千位”“萬位”
豎式計數器	學生用；五檔，標明“個位”“十位”“百位”“千位”“萬位”
計數棒	演示用；由 100 根棒組成，五種顏色，每種顏色 20 根； 200mm，截面形狀可為正方形，圓形或正多邊形，截面積外接圓直徑 10mm
點子圖	演示用：磁貼，60mm×80mm，每行 14 個點子，12 行
鐘表模型	演示用；三針，聯動/非聯動兩用，12h/24h 表示，盤面直徑為 250mm～300mm，無透明鐘面罩
電子秒表	專用型，全時段分辨力 0.01s；有防震、防水功能，電池更換周期 1.5 年,100 道次
七巧板	學生用；七種顏色，所組成的正方形 80mm×80mm，厚 1mm
角操作材料	可變換角的大小，兩邊長度可拉伸可收縮，可在 60mm～100mm 范圍內改變，寬度為 7mm～10mm
條形拼搭條	拼搭條的寬度為 8mm，長度和顏色分別為 30mm（紅色）， 40mm（黃色），50mm（藍色），80mm（紫色），100mm（綠色），120mm（橙色），各 12 條；拼搭條兩端分別為公母扣，便于相互拼搭
軟尺	2000mm，最小分度值為 1mm，寬度 13mm；每厘米處為長線，每 5mm 處為中線，每毫米處為短線；應按示值線所代表的 m、dm 或 cm 值標出
三角尺	演示用；工程塑料或木制，30°、60°直角三角尺和等腰直角三角尺各 1 個，帶把手，60°角所對直角邊和等腰三角尺的斜角邊應有標尺，宜三邊都有標尺；標尺長度應 500mm，最小分度值為 0.5cm，字體高度應 10mm，標尺零位前不留空白
圓規	演示用；工程塑料或木制，圓規兩腳張開松緊應可調，一腳端部可夾普通粉筆，另一腳端部能在黑板定位。
量角器	演示用；塑料制，直角度分度線為 0°～180°和 180°～ 0°雙向標度，最小分度值為 1°，雙向角度標度中間有劃線槽；在半圓的直徑邊應有直尺，直尺的最小分度值宜為 1cm；半圓直徑為 500mm～510mm；厚 8mm，半圓圓心定位孔的直應在 0°～180°線（X 軸）上，在定位孔半圓圓周上應有一短線，標出 Y 軸的位置。半圓孔直徑為10mm～12mm；手柄應安裝在直尺與半圓定位孔之間
塑料量杯	透明，水杯形，1L，標度最小分度值為 50mL，塑料量杯的容許誤差應示值的 2％
幾何形體表面積展開模型	學生用；長方體、正方體、圓柱體各一，三種不同顏色，長方體尺寸宜為 20mm×40mm×60mm，正方體尺寸宜為 50mm，圓柱直徑宜為 30mm、高宜為 50mm；幾何形體外包有相應顏色的薄塑料制的表面積展開圖形
探索幾何形體體積計算公式材料	應由三部分組成，如下：長方體體積：由 18 個邊長 10mm的正方體和 1 個長方體容器構成，長方體內部尺寸 31mm×31mm×21mm；圓柱體體積：由 2 個顏色不同、截面為半圓的圓柱組成，每個半圓柱由截面為扇形的柱體構成，不少于 8 塊；圓柱圓錐體積比：由無色透明的圓柱形容器和圓錐形容器組成，圓柱和圓錐均高 100mm，直徑 100mm，圓柱壁應有三等分的標度線
圖形變換操作材料	應有 2 個平行四邊形（邊長 30mm，高 20mm），2 個正方形（邊長 30mm），2 個三角形（底 30mm，高 20mm）和 2個圓（直徑 30mm）組成；彩色透明塑料制；用于平移、旋轉、對稱等內容
計算器	小學型計算器
1～3 年級磁性教具	組合教具，帶磁性，能實現以下教學用途：萬以內數的認識、認識分數、計數、認識計數單位、認識年月日、認識平面的幾何圖形、長度測量、認識面積單位、長方形和正方形的面積公式、感受平移、旋轉、軸對稱現象、辨認位置與方向等
4～6 年級磁性教具	組合教具，帶磁性，能實現以下教學用途：萬以上數的認識、理解百分數、比較小數和分數的大小、負數、等式的性質、認識正比例的量和圖像、了解平面上兩條直線的平行和相交、認識幾何圖形、認識和使用量角器、估計不規則面積圖形、計算長方體、正方體、圓柱表面積、認識軸對稱圖形和對稱軸、觀察認識平移和旋轉等
數字、運算符號貼片	學生用；數字 0～9、加號、減號、乘號、除號、大于號、小于號、等號、大于等于號、小于等于號；裸圖：高cm；顏色鮮艷，如：亮紅、亮黃等
計數多層積木	學生用；塑料材質；積木塊包括 1 個 10mm×10mm×10mm的正方體，90mm×10mm×10mm、90mm×100mm×10mm、90mm×100mm×100mm 的長方體各 1 個；每個積木塊外都應畫有 10mm 的方格；配透明塑料盒
鐘表模型	學生用；兩針，非聯動，12h 表示，盤面直徑 80mm，無透明鐘面罩
鐘表模型	學生用；三針，聯動，12h/24h 表示，盤面直徑 80mm，有透明鐘面罩
長正方體框架模型	直徑為 2mm 的紅、黃、藍小棒各 16 根；紅色小棒長 150mm，黃色小棒長 100mm，藍色小棒長 50mm；白色三通接口 20個；透明收納盒，用于收納上述物品
圓周率、圓面積計算公式推導演示模型	應由圓面積演示器和圓周率計算公式推導模型兩部分組成；圓面積演示器直徑 200mm，由 15 塊 1/16 扇形塊和 2塊 1/32 扇形塊組成，各扇形背面應附磁性塑料；圓周率計算公式推導演示模型應有底板、圓和刻度尺組成，圓直徑 100mm，刻度尺長 340mm 并固定在底板上。
塑料量杯	透明，圓柱形，2L，標度最小分度值為 50mL，塑料量杯的容許誤差應示值的 2％
塑料量杯	透明，棱柱形，1.5L，標度最小分度值為 50mL，塑料量杯的容許誤差應示值的 2％
立方厘米、立方分米模型	100mm×100mm×100mm 透明正方體容器 1 個，側面顯示刻度線，內含四種規格立方體，規格數量如下：100mm× 100mm×90mm 白色長方體 1 個（表面有 1 平方厘米的格子線）100mm×90mm×10mm 黃色長方體 1 個（表面有 1 平方厘米的格子線），90mm×10mm×10mm 黃色長方體 1 個（表面有 1 平方厘米的格子線），10mm×10mm×10mm 紅色小正方體 1 個
演示用轉盤	由轉盤和盤面可換的數字、色塊、空白盤面組成，盤面直徑 400mm，更換盤面時應不需拆下指針，懸掛式，圓盤面應敷設磁性塑料；可換盤面應采用鐵片作材料，雙面印有符號或顏色；數字盤面應印有 0～10；色塊盤面應有三種不同的顏色，每種顏色四塊；空白盤面一面應使用白色無光塑料，應可用白板筆書寫

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